（全日制）
１２月１８日、４学科それぞれに２年生が夏休み中に体験したインターンシップの報告を１年生に向けて行いました。各学科、工夫しながら行っていました。また、お世話になった企業の方々にも参加いただきました。
プレゼンテーションも、生徒はなれていて、どの学科もまずどのような流れで話を進めていくかを伝えてから始めていました。
＜機械科では＞
「会社概要」「流れ」「製品紹介」「感想」といった骨子で報告していました。２グループに分かれて行いました。

上の写真の部屋では、大型スクリーンはありませんが、各テーブルに設置してあるモニターに映しています。自分のiPadでスライドを確認している生徒もいます。質問もたくさん出ていました。

また、学校との安全教育の違いとして、人とすれ違うたびに声かけをして、安全の意識を高めているという報告もありました。
＜電気科では＞
「自己紹介」「決めた理由」「業務内容」「１年生に向けて」という感じで進めていました。１０か所に分かれて、１年生が興味ある所に行く形で進められていました。

報告後、お世話になった企業の方から一言いただいたあと、企業の説明という流れで進めていました。

＜建築科では＞
「企業概要」「取り組んだ仕事」「雰囲気」「感想」といった流れで進められていました。１年生は真剣に聴いています。２年生は、隣のエリアで電子黒板に映った映像でみています。企業の方もきていただき後列で聞かれていました。

メモはiPadに電子ペンやキーボードを使って入力しています。

＜インテリア科では＞
２グループに分かれて、生徒の司会・進行で進められていました。「会社情報」「体験内容」「学んだこと」「まとめ・感想」といった形で、発表５分質疑２分での報告でした。

聴いている方もメモをとっています。
質問もよく出ていました。

感想には、「学びの多い貴重な体験でした」「学校では学ぶことができないことをたくさん学べた」などがありました。
２年生は、インターンシップでの体験を通して、その後の高校生活や学びに生かしてくれているところと思います。
また、１年生にとっては来年に向けて期待を膨らませた報告会になったかと思います。